Тест по литературному чтению в 3 класс
1.Подчеркни только загадки.
Без рук, без ног, а ворота открывает.
Золотое решето, чёрных домиков полно.
Человек от лени более, а от труда здоровеет.
2.Назовите концовки сказки?
«Стали жить – поживать и добра наживать…»,
«Я там был, мёд – пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
«Прямо к болоту упала стрела, а в этом болоте царевна жила…»
3.Найди волшебные предметы, которые используются в сказках?
Меч – кладенец, ковёр – самолёт, стальное колечко, сапоги – скороходы, шапка – невидимка, бронзовая птица.
4. Подчеркни басни И. А. Крылова.
«Мартышка и очки», «Зеркало и Обезьяна», «Аленький цветочек», «Квартет».
5.Перечисли героев знакомых басен И. А. Крылова.
Осёл, Крошечка - Хаврошечка, Козёл, Косолапый Мишка, Алёша Попович.
6.Соедини линиями имена и отчества писателей с фамилией:
|
Иван Андреевич |
Толстой |
|
Лев Николаевич |
Пушкин |
|
Александр Сергеевич |
Крылов |
|
Константин Георгиевич |
Маршак |
|
Самуил Яковлевич |
Паустовский |
7.Подчеркни рифмующие слова: 8. Кто автор этих произведений?
Жил был добрый царь Матвей; «Горячий камень» ______________________
Жил с царицею своей « Стальное колечко» ___________________
Он в согласье много лет; «Урок родного языка» ___________________
А детей всё нет и нет.
9. Соедини стрелкой соответствующие части произведений фольклора:
|
Иван |
самобранка |
|
Ковёр |
царевич |
|
Сапоги |
самолёт |
|
Скатерть |
скороходы |
10. Подчеркни, как звали героя рассказа А.П. Гайдара «Горячий камень».
Мишка, Ивашка, Артём, Тимур.
______________________________________________________________________________
